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Convocatoria Becas 2018

Las bases para la convocatoria de becas 2018 se publicarán a finales de 2017.

Becas concedidas 2017

El Área de Educación Integradora de La FCN comunica que han sido concedidas las Becas Educación en su convocatoria 2017 a las siguientes personas:

  • 45585549-D
  • 78033225-K
  • 78033224-C
  • 80084239-X
  • 30820937-V
  • 33510793-T
  • 25997136-Y
  • 07958426-N
  • 07840503-X
  • 72068231-P
  • 34759584-Y
  • 47714915-N
  • 25361584-J

Estas becas cubren el coste del curso (no del alojamiento ni desplazamiento).

Teniendo en cuenta el nivel y fechas del Programa SAT elegido, se concederá la beca conforme a plazas disponibles. Nos pondremos en contacto con las personas becadas para confirmar la disponibilidad o no en las fechas elegidas y las opciones disponibles en caso contrario.

Objetivo de la Beca

El objetivo principal de las Becas Educación* es que las personas valoren la posibilidad de iniciar un camino de autoconocimiento y puedan continuar creciendo individual y comunitariamente; entendiendo éste como un proceso de transformación para una educación integradora y amplificador del cambio social. Estas Becas facilitan el acceso de los agentes educativos de cambio al Programa SAT, que ha demostrado ser una experiencia transformadora para centenares de personas dedicadas a la educación.

*Estas becas cubren el coste del curso (no del alojamiento ni desplazamiento).

Población destinataria

Las Becas Educación están destinadas a Equipos Directivos y Equipo de Orientación (colegios, institutos, universidades), a docentes desde los niveles de Infantil a Formación Profesional, profesorado universitario de las Facultades de Educación, así como a personas dedicadas a la Educación no formal.

Qué es la Propuesta Creativa

“La mente patriarcal social sólo cambia con el cambio de la mente individual”. Se pretende tomar conciencia de uno/a mismo/a para trasladarlo a la tarea educativa y así llegar al ámbito social.

Las Becas SAT Educación posibilitan el acceso a docentes y educadoras/es a la formación SAT. A través de estos cursos los participantes del ámbito educativo podrán adquirir el autoconocimiento como competencia básica con el objetivo de realizar una labor educativa más consciente, respetuosa y humanizada.

Los cursos del programa SAT se enfocan en desarrollar una atención y una observación de uno/a mismo/a, un autoconocimiento a través de la vivencia y teoría del Eneagrama aplicado a los tipos psicológicos, desarrollada por el Dr. Claudio Naranjo en el ámbito de la psicología.

Se trata de un análisis de la personalidad que permite tomar conciencia de los rasgos típicos de sí mismo/a que constituyen un carácter específico en el que cada cual entra en relación con los demás y con el contexto. A través de este autoconocimiento, el educador/a tiene una herramienta para detectar cómo su carácter puede influir, dificultando o favoreciendo la comunicación y la relación educativa.

Antes, durante y sobre todo al final del curso, se pedirá a las personas becadas volcar y aplicar el autoconocimiento a la tarea de educar, y para ello se propone llevar a cabo una Propuesta Creativa. El objetivo de dichas propuestas creativas es poner luz y atención sobre sí y actuar de maneras innovadoras y creativas en el ámbito educativo.

Diseño y redacción de una Propuesta Creativa.

(20 horas. Solo para los niveles del 1 al 5 del Programa SAT. En caso de realizar Introductorio para Comunidades Educativas estas horas de diseño y redacción están incluidas en el seguimiento posterior del curso).

La Propuesta Creativa consta de dos partes a presentar en el Área de Educación Integradora FCN:

Diario de evidencias

Se comenzará durante el curso SAT para el que se haya recibido la beca tomando nota de sus vivencias y de los rasgos de su carácter.

Se continuará a lo largo de los 6 meses posteriores al SAT, acompañado por el equipo de tutores/as, tomando nota de las siguientes evidencias:

  • Cómo se siente en la tarea de educar. (Hablando de relaciones concretas)
  • Cómo se refleja su carácter o rasgos en la tarea de educar.
  • Qué ocurre en el entorno tras la toma de conciencia de sí.
  • Nuevas acciones (acciones creativas como fruto de la auto-observación)

El diario de evidencias se puede formar con:  

  • Una breve redacción diaria que responda a la pregunta “y hoy, ¿qué he observado de mi carácter?”
  • Anotaciones anecdóticas.
  • Fotografías.
  • Vídeos.
  • Entrevistas con personas del entorno educativo.

Ficha de Recogida

Al final de los 10 meses de redacción del diario de evidencias, los participantes lo entregarán al Área de Educación que les facilitará una “Ficha de Recogida” de la labor realizada.

Sensibilización, difusión y puesta en práctica (10 horas).

Sensibilización

Mantener intercambios con el Comité Educativo de su zona y con otras personas becadas en el Programa SAT, ya sea de manera personal o por Skype.  
En esta etapa la persona becada podrá recibir un feedback de su diario de evidencias y preparar la siguiente fase. La idea es crear una red de educadores/as-directores/as- becados/as, que comparten sus experiencias de aprendizaje.

Difusión y puesta en práctica

La persona becada acordará con el Comité de Educación de su zona la fecha de presentación de la Propuesta Creativa, realizando una actividad que ilustre de manera vivencial sus aprendizajes. La persona becada definirá cómo presentar el trabajo con el objetivo de mostrar una forma creativa de enseñar/aprender que surge de su propia experiencia como consecuencia del disfrute de la beca, utilizando las evidencias propias desplegadas en su diario.

El Comité de Educación FCN de la zona de las personas becadas coordinará la logística de la presentación de la/s Propuesta/s Creativa/s, en lo que se refiere a convocatoria de invitados, etc.

Horas de colaboración.

Para becas modalidad A: 

Becas para módulos SAT:

  • 30 horas de apoyo al Comité de Educación de la Comunidad Creativa al que pertenece.
  • 32 horas de colaboración con el Área de Educación Integradora FCN para la realización de tareas a distancia.

Becas para módulo Introductorio Educación:

  • 26 horas de colaboración con el Comité de Educación de la Comunidad Creativa a la que pertenece.

Para becas modalidad B (integrantes de comités)

Becas para módulos SAT:

  • 62 horas de colaboración con el Área de Educación Integradora FCN para la realización de tareas a distancia.

Becas para módulo Introductorio Educación:

  • 26 horas de colaboración con el Área de Educación Integradora FCN para la realización de tareas a distancia.
     

Si Tienes alguna duda